自去年我校被评为教育部第一批智能研修平台规模化应用领航培育校以来，便始终积极借助智能研修平台构建特色教研生态，推动AI 课堂分析深度融入日常教学与教研工作。

为全面提升平台应用水平，近日，一场关于智能研修平台功能解读与教学数据分析的专题培训在西津分部多媒体教室顺利开展，各学科骨干教师作为学校平台应用种子教师参与了此次培训。活动由集团信息中心夏军主任主持。

本次培训特别邀请智能研修平台讲师孙利军老师担任主讲。孙老师结合真实课例进行实操演示，向大家详细介绍了平台的三大核心AI 数据分析模块：其一为课堂行为数据采集模块，该模块可借助 AI 视觉和语音识别技术，自动记录课堂中师生互动频次、学生参与度、知识点讲解时长等 12 项核心课堂行为指标；其二是多维度教学画像生成模块，它能够基于累计课堂数据自动生成教师个人教学画像、班级学习画像、学科整体教学画像三类分析报告；其三是教学内容智能解析模块，此模块可自动识别课堂教学内容对应的课标知识点、教学重难点匹配度、习题设计梯度合理性，还能自动生成课例知识点标注和教学环节优化建议。

程子桐副校长在培训中着重指出，种子教师作为平台应用的先驱者，应当率先探索以数据驱动的教研新模式。后续，学校将借助种子教师研修、磨课活动、数据教研案例评选等形式，持续深入推进平台应用，使数据成为支撑教学改进的核心依据。

活动尾声，张忠艳书记进行总结发言。她表示，作为央馆领航培育校，本学期需达成常态化运用平台开展教研活动的目标。种子教师队伍是学校推进教研数字化转型的核心力量，要切实承担起先行先试、发挥辐射带动作用的重要职责，积极探索平台应用的创新场景，形成可复制、可推广的实践经验，以点带面推动全校教研数字化水平的整体提升。针对平台后续工作的开展，她也期望全体教师能够把握教育数字化发展的机遇，主动顺应时代发展的要求，充分运用好智能研修平台这一关键工具，为培育担当民族复兴大任的时代新人作出更大的贡献。

本次培训是我校作为央馆智能研修平台领航培育校，推进教研数字化转型的关键举措。未来，学校将持续深化信息技术与教育教学的融合，塑造“AI + 教研”特色品牌，为教师专业成长与学生全面发展提供助力。